Prise en charge de la douleur à domicile

Pre-requis

Être titulaire du DE d’infirmière et exercer en libéral

Objectifs

• Connaître le cadre légal et réglementaire de la prise en charge de la douleur des patients à domicile
• Actualiser ses connaissances sur la définition, les composantes et les mécanismes neurophysiologiques de la douleur
• Connaître les outils d’évaluation de la douleur et savoir les utiliser
• Maîtriser les grands principes thérapeutiques médicamenteux et les effets secondaires
• Connaître les traitements non médicamenteux alternatifs

Contenu

Introduction

• Présentation des différents participants et analyse de leurs attentes, de leurs besoins.
• Présentation de la formatrice et des objectifs de la formation.
• Rappel de quelques grands principes pour le bon déroulement de la formation (respect d’autrui, des horaires, écoute…).
• Passation du questionnaire d’évaluation des connaissances.

La douleur

• Définition
• Législation et santé publique

La physiologie et physiopathologie de la douleur

• Douleur chronique.
• Douleur aiguë.
• Les différentes origines de la douleur
• La douleur par excès de nociception

ÉVALUATION de la douleur

• Principes de base
• Pourquoi évaluer ?
• Les différentes méthodes d’évaluation de la douleur (Présentation/ Intérêts/ Limites) selon la prise en charge.
• L’intérêt de la complémentarité des méthodes.
• Approche initiale
• Le rôle du soignant
• L’entretien – Moment fort de l’évaluation
• Les différentes échelles
• Les points clés de l’évaluation

La prise en charge de la Douleur

• Les traitements médicamenteux
• L’approche non médicamenteuse des traitements de la douleur
• La relation d’aide – Un préalable
• Définition et approche des différents traitements physiques, physiologiques
• Les pratiques psychocorporelles et leur intérêt dans la prise en charge de la douleur
• Rappel sur les  transmissions ciblées, les évaluations de la douleur

Durée

2 jours

Méthodes mobilisées

• Formation en présentiel et présentiel enrichi
• Activités individuelles, en ateliers et en sous-groupes

Modalité d'evaluation

• Évaluations formatives
• Évaluations sommatives

Modalité et délais d'accès

Programmation et rythme à définir en fonction des besoins et des contraintes.

Accessible aux personnes à mobilité reduite

Accessibilité personnes handicapées