Diplôme d’État d’Assistant Familial (DEAF)

Pre-requis

La formation n’est accessible qu’aux personnes ayant effectué le stage préparatoire à l’accueil d’enfant d’une durée de 60 heures. Ce stage est organisé par l’employeur, dans les deux mois qui précèdent l’accueil du premier enfant confié à l’assistant familial.

Objectifs

• Acquérir une certification professionnelle de niveau V, reconnue dans le secteur de la protection de l’enfance, s’exerçant au domicile privé.
• L’assistant familial met en œuvre une relation professionnelle, des relations inter personnelles et d’éducation, ainsi que des techniques de prise en charge, de soins et de prévention auprès de l’enfance.

Contenu

Domaine de formation 1 :
Accueil et intégration de l’enfant dans la famille d’accueil – 140 H

L’assistant familial sera en mesure :

• de répondre aux besoins physiques de l’enfant en tenant compte de son histoire, son développement en adaptant le cadre, le rythme et l’hygiène de vie de celui-ci,
• de répondre aux besoins psychiques de l’enfant accueilli en créant les liens nécessaires à ses besoins, en lui permettant d’exprimer ses émotions et sa vision de sa situation tout en préservant l’image d’origine de l’enfant,
• d’identifier et répondre aux besoins primaires de soins de l’enfant,
• de connaître et appliquer les méthodes pour intégrer l’enfant dans la famille d’accueil, tout au long du placement et ce, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire.

Domaine de formation 2 :
Accompagnement éducatif – 60 H

L’assistant familial doit :

• contribuer au développement global de l’enfant en lui proposant un modèle éducatif adapté à l’étape du développement en lien avec son projet personnalisé et en l’adaptant à l’enfant, à son histoire, sa culture familiale, tout en permettant à l’enfant d’exprimer ses attentes et ses projets personnels,
• contribuer à l’insertion sociale, scolaire et professionnelle, ainsi qu’à l’autonomie de l’enfant. Il doit savoir repérer les besoins de l’enfant en termes d’apprentissage et l’aider à accéder à ses projets.

Domaine de formation 3 :
La communication professionnelle – 40 H

Afin de communiquer avec l’équipe de placement familial, l’assistant familial doit :

• identifier les missions et le fonctionnement de l’institution dans laquelle il travaille,
• repérer et respecter les fonctions et responsabilités des différents intervenants,
• participer à l’élaboration et à l’évaluation du projet de l’enfant,
• appliquer le principe de confidentialité.

Durée

Sur une durée globale de 18 mois, soit un parcours de formation 240 heures à raison de 2 ou 3 jours par mois.

Méthodes mobilisées

• Formation en présentiel et présentiel enrichi
• Activités individuelles, en ateliers et en sous-groupes

Modalité d'evaluation

MODALITÉS D’ÉVALUATION

A l’issue de la formation, les assistants familiaux se présentent aux épreuves du diplôme d’État d’assistant familial.

x Possibilité de validation partielle

Équivalence et passerelles : Diplôme d’état de niveau 3

Suite de parcours : Les assistants familiaux peuvent poursuivre leur parcours dans le travail social en préparant d’autres diplômes d’État : accompagnant éducatif et social, éducateur de jeunes enfants, moniteur éducateur, éducateur spécialisé. Ils bénéficient au cas par cas d’allégements de formation.

Débouchés : L’assistant familial peut accueillir de manière permanente à son domicile et dans sa famille des mineurs ou des jeunes majeurs dans le cadre de l’aide sociale ou d’un placement judiciaire.

Modalité et délais d'accès

Programmation et rythme à définir en fonction des besoins et des contraintes.